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生徒の強みに気づき、「できる」を育てる心理学 : 学校で使えるソリューション・フォーカスト・アプローチ

伊藤拓著. -- 大修館書店, 2025. <BB02017435>
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生徒の強みに気づき、「できる」を育てる心理学 : 学校で使えるソリューション・フォーカスト・アプローチ

伊藤拓著. -- 大修館書店, 2025. <BB02017435>
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所蔵一覧 1件～1件（全1件）

No. 所蔵館 配置場所 文庫名 請求記号 巻号 年月次 資料ID 状態 返却予定日 予約
0001 本館 3F第1開架閲覧室 K/371/I89 111669016 配架済 0件
No. 0001
所蔵館 本館
配置場所 3F第1開架閲覧室
文庫名
請求記号 K/371/I89
巻号
年月次
資料ID 111669016
状態 配架済
返却予定日
予約 0件
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書誌詳細

タイトル・著者名 生徒の強みに気づき、「できる」を育てる心理学 : 学校で使えるソリューション・フォーカスト・アプローチ / 伊藤拓著
セイト ノ ツヨミ ニ キズキ デキル オ ソダテル シンリガク : ガッコウ デ ツカエル ソリューション フォーカスト アプローチ
出版 東京 : 大修館書店 , 2025.9
形態事項 vi, 159p : 挿図 ; 19cm
巻号情報
ISBN 9784469280142
その他のタイトル 異なりアクセスタイトル:生徒の強みに気づきできるを育てる心理学 : 学校で使えるソリューションフォーカストアプローチ
セイト ノ ツヨミ ニ キズキ デキル オ ソダテル シンリガク : ガッコウ デ ツカエル ソリューション フォーカスト アプローチ
その他のタイトル 異なりアクセスタイトル:できるを育てる心理学 : 生徒の強みに気づき
デキル オ ソダテル シンリガク : セイト ノ ツヨミ ニ キズキ
注記 表現種別: テキスト (ncrcontent), 機器種別: 機器不用 (ncrmedia), キャリア種別: 冊子 (ncrcarrier)
注記 参考文献: p153-159
NCID BD13063100
本文言語コード 日本語
著者標目リンク 伊藤, 拓, 1971-||イトウ, タク <AU00324672> 著者
分類標目 教育課程．学習指導．教科別教育 NDC9:375.2
分類標目 教育学．教育思想 NDC10:371.4
分類標目 教育課程．学習指導．教科別教育 NDC10:375.2
分類標目 教育 NDLC:FA31
件名標目等 生徒指導||セイトシドウ
件名標目等 スクールカウンセリング||スクールカウンセリング
件名標目等 生徒指導||セイトシドウ
件名標目等 教育心理学||キョウイクシンリガク
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