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学習経験者の視点から見た日本語教育文法 : ニア・ネイティブレベルを目指すために = Japanese pedagogical grammar in terms of the Japanese learner : to reach a native‐like level

劉志偉著. -- 日中言語文化出版社, 2022. <BB01241072>
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所蔵一覧 1件~2件(全2件)

No. 所蔵館 配置場所 文庫名 請求記号 巻号 年月次 資料ID 状態 返却予定日 予約
0001 Knowledge Base 14F開架書架 /810/R98 111359188 配架済 0件
0002 本館 4F第2開架閲覧室 K/810/R98 111405098 配架済 0件
No. 0001
所蔵館 Knowledge Base
配置場所 14F開架書架
文庫名
請求記号 /810/R98
巻号
年月次
資料ID 111359188
状態 配架済
返却予定日
予約 0件
No. 0002
所蔵館 本館
配置場所 4F第2開架閲覧室
文庫名
請求記号 K/810/R98
巻号
年月次
資料ID 111405098
状態 配架済
返却予定日
予約 0件

書誌詳細

タイトル・著者名 学習経験者の視点から見た日本語教育文法 : ニア・ネイティブレベルを目指すために = Japanese pedagogical grammar in terms of the Japanese learner : to reach a native‐like level / 劉志偉著
ガクシュウ ケイケンシャ ノ シテン カラ ミタ ニホンゴ キョウイク ブンポウ : ニア・ネイティブ レベル オ メザス タメ ニ
出版 大阪 : 日中言語文化出版社 , 2022.6
形態事項 223p : 挿図 ; 21cm
巻号情報
ISBN 9784905013143
その他のタイトル 異なりアクセスタイトル:学習経験者の視点から見た日本語教育文法 : ニアネイティブレベルを目指すために
ガクシュウ ケイケンシャ ノ シテン カラ ミタ ニホンゴ キョウイク ブンポウ : ニア ネイティブ レベル オ メザス タメ ニ
注記 参考文献: 各章末
NCID BC16000325
本文言語コード 日本語
著者標目リンク 劉, 志偉 (日本語学)||リュウ, シイ||liu, zhi wei <AU00302573>
分類標目 日本語 NDC9:810.7
分類標目 日本語 NDC10:810.7
分類標目 芸術・言語・文学 NDLC:KF31
件名標目等 日本語教育(対外国人)||ニホンゴキョウイク(タイガイコクジン)
件名標目等 日本語 -- 文法||ニホンゴ -- ブンポウ
件名標目等 日本語教育||ニホンゴ キョウイク
件名標目等 日本語 -- 文法||ニホンゴ -- ブンポウ