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専修大学図書館
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資質・能力を育てる学校図書館活用デザイン : 「主体的・対話的で深い学び」の実現
稲井達也著. -- 学事出版, 2017. <BB01141109>
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資質・能力を育てる学校図書館活用デザイン : 「主体的・対話的で深い学び」の実現
稲井達也著. -- 学事出版, 2017. <BB01141109>
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1件~1件(全1件)
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No.
所蔵館
配置場所
文庫名
請求記号
巻号
年月次
資料ID
状態
返却予定日
予約
0001
本館
3F第1開架閲覧室
K/017/I52
110666260
配架済
0件
No.
0001
所蔵館
本館
配置場所
3F第1開架閲覧室
文庫名
請求記号
K/017/I52
巻号
年月次
資料ID
110666260
状態
配架済
返却予定日
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0件
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書誌詳細
タイトル・著者名
資質・能力を育てる学校図書館活用デザイン : 「主体的・対話的で深い学び」の実現 / 稲井達也著
シシツ ノウリョク オ ソダテル ガッコウ トショカン カツヨウ デザイン : シュタイテキ タイワテキ デ フカイ マナビ ノ ジツゲン
出版
東京 : 学事出版 , 2017.12
形態事項
135p : 挿図 ; 21cm
巻号情報
ISBN
9784761923884
その他のタイトル
異なりアクセスタイトル:資質能力を育てる学校図書館活用デザイン : 主体的対話的で深い学びの実現
シシツ ノウリョク オ ソダテル ガッコウ トショカン カツヨウ デザイン : シュタイテキ タイワテキ デ フカイ マナビ ノ ジツゲン
その他のタイトル
異なりアクセスタイトル:学校図書館活用デザイン : 資質・能力を育てる : 「主体的・対話的で深い学び」の実現
ガッコウ トショカン カツヨウ デザイン : シシツ ノウリョク オ ソダテル : シュタイテキ タイワテキ デ フカイ マナビ ノ ジツゲン
注記
文献あり
NCID
BB25200361
本文言語コード
日本語
著者標目リンク
稲井, 達也(1962-)||イナイ, タツヤ <AU00263458>
分類標目
学校図書館・大学図書館 NDC8:017
分類標目
学校図書館 NDC9:017
件名標目等
学校図書館||ガッコウトショカン
件名標目等
学習指導||ガクシュウシドウ
件名標目等
図書館利用||トショカンリヨウ
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