ログイン
  • 目録検索 目録検索 ▼
  • 利用者サービス My Library ▼
    • 利用状況一覧
    • ブックマーク
    • お気に入り検索
    • 新着アラート
    • ILL複写依頼
    • ILL貸借依頼
    • 新規購入依頼

専修大学図書館

前の画面へ戻る

ブレンディッド・ラーニングの衝撃 : 「個別カリキュラム×生徒主導×達成度基準」を実現したアメリカの教育革命

マイケル・B.ホーン, ヘザー・ステイカー著 ; 小松健司訳. -- 教育開発研究所, 2017. <BB01234395>
登録タグ：
登録されているタグはありません
便利機能：
レビューを見る 詳細情報を見る
書誌URL：

ブレンディッド・ラーニングの衝撃 : 「個別カリキュラム×生徒主導×達成度基準」を実現したアメリカの教育革命

マイケル・B.ホーン, ヘザー・ステイカー著 ; 小松健司訳. -- 教育開発研究所, 2017. <BB01234395>
登録タグ：
登録されているタグはありません
便利機能：
レビューを見る 詳細情報を見る
書誌URL：

所蔵一覧 1件～1件（全1件）

No. 所蔵館 配置場所 文庫名 請求記号 巻号 年月次 資料ID 状態 返却予定日 予約
0001 神田分館 B2F書庫 /375/H89 111323366 配架済 0件
No. 0001
所蔵館 神田分館
配置場所 B2F書庫
文庫名
請求記号 /375/H89
巻号
年月次
資料ID 111323366
状態 配架済
返却予定日
予約 0件
このページのTOPへ

書誌詳細

タイトル・著者名 ブレンディッド・ラーニングの衝撃 : 「個別カリキュラム×生徒主導×達成度基準」を実現したアメリカの教育革命 / マイケル・B.ホーン, ヘザー・ステイカー著 ; 小松健司訳
ブレンディッド ラーニング ノ ショウゲキ : コベツ カリキュラム セイト シュドウ タッセイド キジュン オ ジツゲン シタ アメリカ ノ キョウイク カクメイ
出版 東京 : 教育開発研究所 , 2017.3
形態事項 293p ; 21cm
巻号情報
ISBN 9784873804811
その他のタイトル 原タイトル:Blended : using disruptive innovation to improve schools
その他のタイトル 異なりアクセスタイトル:ブレンディッドラーニングの衝撃 : 個別カリキュラム生徒主導達成度基準を実現したアメリカの教育革命
ブレンディッド ラーニング ノ ショウゲキ : コベツ カリキュラム セイト シュドウ タッセイド キジュン オ ジツゲン シタ アメリカ ノ キョウイク カクメイ
注記 原タイトル: Blended : using disruptive innovation to improve schools
NCID BB2362048X
本文言語コード 日本語
著者標目リンク Horn, Michael B. <AU00299382>
著者標目リンク Staker, Heather <AU00299383>
著者標目リンク 小松, 健司||コマツ, ケンジ <AU00299384>
分類標目 教育課程．学習指導．教科別教育 NDC8:375.1
分類標目 教育史・事情 NDC9:372.53
件名標目等 学習指導||ガクシュウシドウ
件名標目等 eラーニング||eラーニング
件名標目等 アメリカ合衆国 -- 教育||アメリカガッシュウコク -- キョウイク
件名標目等 アメリカ合衆国 -- 教育||アメリカガッシュウコク -- キョウイク
件名標目等 学習指導||ガクシュウシドウ
件名標目等 個別指導||コベツシドウ
件名標目等 eラーニング||eラーニング
このページのTOPへ
前の画面へ戻る
このページのTOPへ

  • 関連情報

    関連資料

    他大学資料確認

    資料を取り寄せる

    • ILL複写依頼(コピー取り寄せ)

    この書誌のQRコード