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どこからそう思う?学力をのばす美術鑑賞 : ヴィジュアル・シンキング・ストラテジーズ

フィリップ・ヤノウィン著 ; 京都造形芸術大学アート・コミュニケーション研究センター訳. -- 淡交社, 2015. <BB01005180>
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どこからそう思う?学力をのばす美術鑑賞 : ヴィジュアル・シンキング・ストラテジーズ

フィリップ・ヤノウィン著 ; 京都造形芸術大学アート・コミュニケーション研究センター訳. -- 淡交社, 2015. <BB01005180>
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所蔵一覧 1件～2件（全2件）

No. 所蔵館 配置場所 文庫名 請求記号 巻号 年月次 資料ID 状態 返却予定日 予約
0001 本館 3F第1開架閲覧室 K/372/Y69 110201571 配架済 0件
0002 Knowledge Base 14F開架書架 /372/Y69 110950409 配架済 0件
No. 0001
所蔵館 本館
配置場所 3F第1開架閲覧室
文庫名
請求記号 K/372/Y69
巻号
年月次
資料ID 110201571
状態 配架済
返却予定日
予約 0件
No. 0002
所蔵館 Knowledge Base
配置場所 14F開架書架
文庫名
請求記号 /372/Y69
巻号
年月次
資料ID 110950409
状態 配架済
返却予定日
予約 0件
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書誌詳細

タイトル・著者名 どこからそう思う?学力をのばす美術鑑賞 : ヴィジュアル・シンキング・ストラテジーズ / フィリップ・ヤノウィン著 ; 京都造形芸術大学アート・コミュニケーション研究センター訳
ドコカラ ソウ オモウ?ガクリョク オ ノバス ビジュツ カンショウ : ヴィジュアル・シンキング・ストラテジーズ
出版 京都 : 淡交社 , 2015.1
形態事項 239p : 挿図 ; 21cm
巻号情報
ISBN 9784473039798
その他のタイトル 原タイトル:Visual thinking strategies : using art to deepen learning across school disciplines
その他のタイトル 異なりアクセスタイトル:どこからそう思う学力をのばす美術鑑賞 : ヴィジュアルシンキングストラテジーズ
ドコカラ ソウ オモウ ガクリョク オ ノバス ビジュツ カンショウ : ヴィジュアル シンキング ストラテジーズ
その他のタイトル 異なりアクセスタイトル:学力をのばす美術鑑賞 : どこからそう思う? : ヴィジュアル・シンキング・ストラテジーズ
ガクリョク オ ノバス ビジュツ カンショウ : ドコカラ ソウ オモウ? : ヴィジュアル・シンキング・ストラテジーズ
注記 原著 (ハーヴァード大学出版局, 2013) の翻訳
注記 参考文献: p223
NCID BB17825910
本文言語コード 日本語
著者標目リンク Yenawine, Philip <AU00282879>
著者標目リンク 京都造形芸術大学アート・コミュニケーション研究センター||キョウト ゾウケイ ゲイジュツ ダイガク アート・コミュニケーション ケンキュウ センター <AU00282880>
分類標目 研究・指導法．芸術教育 NDC8:707
分類標目 研究法．指導法．芸術教育 NDC9:707
分類標目 教育課程．学習指導．教科別教育 NDC9:375.72
分類標目 教育 NDLC:FC84
件名標目等 美術教育||ビジュツキョウイク
件名標目等 学力||ガクリョク
件名標目等 美術教育||ビジュツキョウイク
件名標目等 学力||ガクリョク
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