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授業が変わる : 認知心理学と教育実践が手を結ぶとき

J. T. ブルーアー著. -- 北大路書房, 1997. <BB00844723>
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授業が変わる : 認知心理学と教育実践が手を結ぶとき

J. T. ブルーアー著. -- 北大路書房, 1997. <BB00844723>
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所蔵一覧 1件～1件（全1件）

No. 所蔵館 配置場所 文庫名 請求記号 巻号 年月次 資料ID 状態 返却予定日 予約
0001 本館 2Fブルー区画 /371/B78 108902115 配架済 0件
No. 0001
所蔵館 本館
配置場所 2Fブルー区画
文庫名
請求記号 /371/B78
巻号
年月次
資料ID 108902115
状態 配架済
返却予定日
予約 0件
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書誌詳細

タイトル・著者名 授業が変わる : 認知心理学と教育実践が手を結ぶとき / J. T. ブルーアー著
ジュギョウ ガ カワル : ニンチ シンリガク ト キョウイク ジッセン ガ テ オ ムスブ トキ
出版 京都 : 北大路書房 , 1997.9
形態事項 ix, 289p : 挿図 ; 21cm
巻号情報
ISBN 4762820881
巻号情報
ISBN 9784762820885
XISBN 4762820881
その他のタイトル 原タイトル:Schools for thought : a science of learning in the classroom
注記 原書 (Cambridge, MA : The MIT Press, 1993) の全訳
注記 監訳: 松田文子, 森敏昭
注記 引用文献: p269-282
注記 事項・人名索引: p283-287
NCID BA32434489
本文言語コード 日本語
著者標目リンク Bruer, John T., 1949- <AU00244957>
著者標目リンク 松田, 文子 (1940-)||マツダ, フミコ <AU00245338>
著者標目リンク 森, 敏昭 (1949-)||モリ, トシアキ <AU00241702>
分類標目 教育学．教育思想 NDC8:371.4
分類標目 教育学．教育思想 NDC9:371.4
分類標目 教育 NDLC:FA31
件名標目等 教育心理学||キョウイクシンリガク
件名標目等 学習指導||ガクシュウシドウ
件名標目等 認知科学||ニンチカガク
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