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An overview of their current status
edited by Charles M. Reigeluth. -- Lawrence Erlbaum Associates, 1983. -- (Instructional-design theories and models ; [v. 1]). <BB00274118>
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No.
所蔵館
配置場所
文庫名
請求記号
巻号
年月次
資料ID
状態
返却予定日
予約
0001
本館
2Fイエロー区画
/375/I57/1
205470529
配架済
0件
No.
0001
所蔵館
本館
配置場所
2Fイエロー区画
文庫名
請求記号
/375/I57/1
巻号
年月次
資料ID
205470529
状態
配架済
返却予定日
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書誌詳細
タイトル・著者名
An overview of their current status / edited by Charles M. Reigeluth
出版
Hillsdale, N.J. : Lawrence Erlbaum Associates , 1983
形態事項
xvi, 487 p. : ill. ; 24 cm
巻号情報
ISBN
0898592755
シリーズ
Instructional-design theories and models <BB00274222> [v. 1]//a
注記
Includes bibliographical references and indexes
NCID
BA10404462
本文言語コード
英語
著者標目リンク
Reigeluth, Charles M. <AU00283145>
分類標目
LCC:LB1025.2
分類標目
DC19:371.3
分類標目
教育課程.学習指導.教科別教育 NDC8:375
件名標目等
Lesson planning
件名標目等
Curriculum planning
件名標目等
Learning, Psychology of
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Instructional-design theories and models
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教育課程.学習指導.教科別教育 NDC8:375
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